工作机会

爱上工作的地方

在美丽的长岛,我们可以提供有竞争力的薪酬、优秀的员工福利、一流的设施和充满活力的校园。

在 Friends Academy 步入您职业生涯的下一阶段。

为什么在 Friends Academy 工作?

温馨的社区、丰厚的福利、健康计划和贵格会实践促成了一种十分了不起的文化,您将在这样的文化氛围中成长,并全力以赴,投入工作。
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贵格会的与众不同

作为一所贵格会学校,我们相信每个人都有其内在价值,并且贵格会的理念是我们做任何事情的指导原则。我们学校致力于诚实守信、可持续发展、担当责任、友善待人和彼此尊重的理想,并且我们每天都在践行这些理想。

在与 Friends Academy 的专业人士交谈时,您会发现我们都非常重视自己的使命,并寻求相互支持的方法。这也正是 Friends Academy 成为不可多得的工作单位,并留住人才的原因之一。

是贵格会的传统让我们脱颖而出。
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位于 Long Island 的现有空缺职位

立即申请: 如果您有意申请任何职位,请将您的简历连同求职信发送到 recruitment@fa.org

技术支持专员

直属领导:技术主管

FLSA 状态:全职非豁免小时

工作安排:12 个月。正常办公时间早上 8 点至下午 4 点

最后更新时间:9 月 24 日 

使命:在贵格会原则的指导下,Friends Academy 将发挥教育的力量,让学生能够发现并培养最好的自己,成长为自己想要成为的人。

纲领:我们致力于以最高的学习和生活标准来实现卓越的教育。贵格会价值观使我们海纳百川的多元化社区日益强大,让我们的学生能够在课堂上展开探寻、思考,并参与其中,进而扩大到整个社区和世界。因为在我们激励学生心怀目标地学习和生活时,他们不但能够获得成功,还依然保持着善良。

职位概述:该职位对 PreK-12 提供至关重要的基本和高级技术支持服务,为更大范围 Friends Academy 社区提供服务。

主要职责:职责可能改变,也可能会分配其他工作。要成功完成这项工作,个人必须能够令人满意地履行每一项基本职责。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

  • 通过处理服务台请求,例如电脑和打印机维修、网络和影音设备连接以及软件安装等,为 Friends Academy 社区提供及时的技术支持(这些请求可能还包括排除各种基础故障方面的问题)
  • 培养使用 JumpCloud 对计算机进行成像、安装软件、执行部署和维护用户账户的能力
  • 使用 G Suite Admin Console 进行开发的能力,以便维护教职员工、学生和帐户、日历、共享驱动器和邮件列表,同时根据需要部署应用程序,以及在 Chrome 中安装插件
  • 培养使用 Jamf 和 Apple School Manager 管理学校 iPad、设置安全级别和部署应用程序的能力
  • 通过为学生和教师提供亲手实践的技术支持,对中小学生的一对一 Chromebook 计划提供支持
  • 为学校活动提供技术支持(偶尔需要在下班后工作)
  • 根据需要对 VoIP 终端用户线路和连接到 AED、消防面板和电梯进行故障排除
  • 根据需要与受管理的打印服务供应商合作,协调网络打印机维修和打印机耗材(墨粉等)库存 
  • 为音频/视频设备(即投影仪、互动板和显示器、音响系统和布线等)提供支持和维修
  • 为学校和各个教师/员工成员研究和处理与技术相关的采购事宜 
  • 根据需要订购补给品
  • 通过工单系统和其他文件仔细记录技术支持工作
  • 保持耐心和乐于助人的态度,并表现出适合学校环境的行为举止

教育、能力和才干:

  • 信息技术或计算机科学学士学位或同等工作经验。
  • 获得 CompTIA A+ 认证和 Google IT Support Professional 者证书优先。
  • 有一年或以上学校技术支持工作经验者优先。
  • 能够与技术团队合作解决问题、进行规划和执行项目。
  • 能够阅读、解释和运用技术手册、公告及其他文件中的信息。
  • 高效的口头和书面沟通能力,良好的组织和时间管理能力。
  • 能够与各种利益相关者进行沟通和合作,并能冷静、耐心地处理冲突或压力情况。

身体要求和工作环境:此处所述的身体要求表示员工成功完成本工作的基本职能所必须满足的要求。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

  • 必须能够经常举起 40 磅重的设备
  • 必须能够在校园内四处行走
  • 必须能够安全地攀爬、爬行、弯腰、拉、伸、跪和弯腰
  • 能够应对在室内外、温度受控的办公室和放置服务器的房间等多种环境中工作
  • 必须能够在工作日的 90% 的时间操作电脑或相关设备

我们对多元化的承诺

Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。 

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。

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学校心理学家

状态:全职,工资豁免

工作年:教学日历。学生返校前一周和开学后一周。 

直属领导:高级心理学家:

标准工作时间:教师工作日加上晚上和其他必要时间,以满足家长会议、研讨会和特殊职责的需要。 

开始日期:即日

使命:

在贵格会原则的指导下,Friends Academy 将发挥教育的力量,让学生能够发现并培养最好的自己,成长为自己想要成为的人。

纲领:

我们致力于以最高的学习和生活标准来实现卓越的教育。贵格会价值观使我们海纳百川的多元化社区日益强大,让我们的学生能够在课堂上展开探寻、思考,并参与其中,进而扩大到整个社区和世界。因为在我们激励学生心怀目标地学习和生活时,他们不但能够获得成功,还依然保持着善良。

职位概述:

学校心理学家将为 Friends Academy 12 年级以下的学生提供服务。作为学生成功团队的重要成员,学校心理学家与 12 年级心理学家、家长、院长、教师和行政人员通力合作,共同促进所有学生在认知、社交、行为和情感方面的发展。职责范围包括:咨询、评估、评价、辅导、干预、家长教育和指导。 

成功的应聘者将能够成功履行这项工作的基本职能。所列的主要职责和要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能

主要职责:职责可能改变,也可能会分配其他工作:

  • 担任各分部学生成功小组的重要成员。  
  • 应学校工作人员、家长/监护人和学校行政人员的要求提供咨询服务,为学生谋求发展和福祉。
  • 根据需要参加 CSE 会议。
  • 提供个人和/或小组咨询、行为矫正技术、危机干预和冲突解决服务。
  • 担任学校工作人员和相关服务提供者之间的联络人。
  • 创建并维护全面、及时的报告、数据和其他相关记录。
  • 担任所有转介学生的个案管理员。
  • 根据需要开展和实施与学生生活成长和社会情感进步相关的家长教育和合作活动。
  • 根据需要履行其他职责和责任,包括教学。 

教育与资质:

  • 要求获得学校心理学、咨询或相关专业的硕士学位
  • 需要有多年相关的咨询和学生生活经验
  • 优秀的书面和口头沟通能力 
  • 出色的人际交往能力 
  • 能够有效使用技术 
  • 深入了解儿童发展、学习差异、资源和该领域的当前趋势 
  • 以儿童为中心、团结协作、富有激情和创新精神 
  • 具有在独立学校担任教师和/或辅导员的工作经验
  • 与学校的贵格会使命和价值观保持一致 
  • 能够出色地与学生、家长、同事和管理人员进行口头和书面沟通
  • 专业、协作、有条不紊,深入了解流程 

有意者请提交简历和求职信,以供考虑。

薪金/工资:薪资范围:$80,000-$100,000。薪资的构成基于各种因素,包括工作年限、培训/技能、内部同行公平、市场和其他组织考虑因素。所列出的薪资范围和/或时薪是在发布本招聘广告时对成功应聘该职位的人员可能获得的基本报酬的善意确定,将来可能会有所调整。

身体要求: 此处所述的身体要求表示员工成功完成本工作的基本职能所必须满足的要求。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

履行这项工作的职责时,员工需要频繁地站立;行走以及交谈或倾听。员工需要经常坐着;用手来进行触摸、处理或感受;用手和胳膊来接触;弯腰、跪下、蹲下或爬行,以及进行品尝或闻味道。员工偶尔需要攀爬或保持平衡。员工必须偶尔举起和/或移动最多 50 磅重量的物体感知这项工作所需的特定视觉能力包括看近处、看远处、看周围情况、深度和调整焦点。能够在校园内四处走动。 

工作环境: 这里描述的工作环境特征即员工在执行本工作的基本职能时遇到的特征。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。在履行本工作职责时,员工不会经常暴露在外部天气条件下。工作环境中的噪声水平通常为中等噪声。

我们对多元化的承诺

Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。

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图书馆助理 - 兼职

工作安排:学年

主管:图书馆计划与信息资源部主任

FLSA 状态:非豁免小时

编制日期:2025 年 1 月

使命:在贵格会原则的指导下,Friends Academy 将发挥教育的力量,让学生能够发现并培养最好的自己,成长为自己想要成为的人。

纲领:我们致力于以最高的学习和生活标准来实现卓越的教育。贵格会价值观使我们海纳百川的多元化社区日益强大,让我们的学生能够在课堂上展开探寻、思考,并参与其中,进而扩大到整个社区和世界。因为在我们激励学生心怀目标地学习和生活时,他们不但能够获得成功,还依然保持着善良。

关于 Friends Academy Kumar Wang 图书馆:

Friends Academy 图书馆项目服务于从小学到 12 年级的所有学生和教职员工。该职位主要在为高中部和初中部学生服务的 Kumar Wang 图书馆工作。Kumar Wang 图书馆是一个充满活力的社区中心,也是学习和社会参与的中心,同时还通过指导和使用多样化的图书馆藏书来培养信息素养,以满足学校社区的需求。 

职位概述:

兼职图书馆助理将在学校上课期间,在周一至周五上午 7:30 至下午 1:00 之间为图书馆项目提供支持。该职位负责协助学生获取图书馆资源,为图书馆的各项活动和教职员工提供支持,并帮助维持一个有序、温馨的环境,以促进学生对阅读和学习的热爱。

基本职责:职责可能改变,也可能会分配其他工作。  以下是需要具备的知识、技能和/或能力。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

  • 分发物品。
  • 执行图书馆运作所需的行政任务。
  • 发送逾期通知并跟踪库存。
  • 重新上架图书,帮助维护实体藏书。
  • 处理物品,并与图书管理员协调将其添加到藏书中。
  • 为图书馆用户提供基本技术支持。
  • 通过社区管理为学生提供支持。
  • 维护图书馆的政策。

教育和经验:

  • 要求获得四年制学院或大学的学士学位。拥有图书馆学硕士学位者优先考虑,但并非必需。
  • 有学校工作经验或其他相关经验者优先考虑。
  • 有兴趣与年轻人一起工作并为他们提供支持。

监督责任:

此工作没有监督责任。

能力:

要成功完成工作,必须具备以下能力:

使用技术 – 有效使用所需工具,适应新技术,解决技术问题,利用技术提高生产率。

交流 – 以口头和书面形式清楚地表达想法,积极倾听,帮助他人了解情况,并选择适当的交流方式。书写清晰,有效地展示数据。

合作与团队精神 - 建立积极的人际关系,为他人着想,提供支持。重视不同观点,促进团队成功。

多样性和职业道德 – 尊重文化差异,促进多样性、公平和包容倡议。正直、信守承诺、赢得信任并坚持组织价值观。

主动性 – 积极主动地改进工作,寻求发展机会,并在需要时提供帮助。

安全和安保 – 遵守安全协议,正确使用设备。

计算机技能: 

要成功完成这项工作,个人应熟练使用 Google Drive Apps 和 Microsoft Office,并有能力学习如何使用相关工具。 

身体要求:下述身体要求和工作环境表示员工成功完成本工作的基本职能所必须满足的要求。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

  • 该员工经常需要说话或倾听。  该员工经常需要站立、坐着,并用手去指、去拿或感觉。  该员工偶尔需要行走;伸展双手和双臂;攀爬或平衡、弯腰、跪下、蹲下或爬行。该员工必须经常举起和/或移动重达 10 磅的物品,偶尔举起和/或移动重达 25 磅的物品。  感知这项工作所需的特定视觉能力包括看近处、看远处、识别颜色、看周围情况、深度和调整焦点。
  • 能够在整个图书馆大楼和空间、校园周围和校园内行走。

工作环境:工作环境中的噪声水平通常为中等噪声。

  • 员工必须能够应对在室内外、温度受控的办公室和放置服务器的房间等多种环境中工作。

薪金/工资:时薪范围为每小时 $18.00 至 $21.00。薪资的构成基于各种因素,包括工作年限、培训/技能、内部同行公平、市场和其他组织考虑因素。所列出的薪资范围和/或时薪是在发布本招聘广告时对成功应聘该职位的人员可能获得的基本报酬的善意确定,将来可能会有所调整。

有意者请将简历和求职信发送至 recruitment@fa.org

我们对多元化的承诺

Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。

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男子 JV 网球助理教练 - 季节性兼职

赛季/学年:2025 年春季;3 月 - 6 月

主管:体育和体育教育主管

FLSA 状态:受薪,豁免

使命:

在贵格会原则的指导下,Friends Academy 将发挥教育的力量,让学生能够发现并培养最好的自己,成长为自己想要成为的人。

纲领:

我们致力于以最高的学习和生活标准来实现卓越的教育。贵格会价值观使我们海纳百川的多元化社区日益强大,让我们的学生能够在课堂上展开探寻、思考,并参与其中,进而扩大到整个社区和世界。因为在我们激励学生心怀目标地学习和生活时,他们不但能够获得成功,还依然保持着善良

概述:

Friends Academy 体育部正在为我们的男子 JV 网球队招聘一名合格的网球教练。在 Friends Academy,体育是均衡教育体验的核心,在未来全球公民的综合发展中,体育与学术和艺术具有同等地位。我们正在寻找一位具有优秀沟通能力的人,此人成长自充满活力的教育环境、拥抱变革,并且对贵格会使命和教育理念有着浓厚的兴趣。

我们的联队:我们的男子网球队在 Section VIII 比赛中取得了巨大的成功。虽然我们是联盟中规模最小的学校之一,也是唯一的私立学校,但我们却有多支男子冠军网球队。除了网球,我们目前还有 20 支体育校队和 10 支中学体育队。

任职资格:要成功完成这项工作,必须能够令人满意地履行各项基本职责。满足此职位所需的身体需求。以下是需要具备的知识、技能和/或能力。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

我们正在寻找机敏、精力充沛、富有创造力的候选人,他们目前在中学体育领域拥有非常出色的经验,专注于 21 世纪的学习技能。需要获得本科学位。希望具备成功的中学网球教练经验,包括运动员管理经验。成功的应聘者必须具备较强的组织能力、时间管理能力和技术技能。我们正在寻找以学生为中心,并乐于与学生、同事和社区合作的人。

教育和/或经验:

  • 有教练经验者优先。
  • 需要获得学士学位
  • 需要背景筛选(指纹)
基本职责和责任包括以下内容。可能分配其他职责:
  • 为花名册上的学生运动员提供个人发展指导。
  • 组织、沟通和执行日常练习计划。
  • 与家长沟通每周的时间表。
  • 在大学招生过程中为运动员提供支持。
  • 在每个赛季的开始和结束时与广告商见面。
  • 为运动员做好参赛准备并投入训练。
  • 领导比赛日的设备准备和布置。
  • 与运动员合作创作社交媒体内容。
  • 履行分配的其他职责。

申请该职位需要提供简历和求职信。

薪酬:$4600 的工资是按执教一个赛季计算的。所列出的薪资范围和/或时薪是在发布本招聘广告时对成功应聘该职位的外部人员可能获得的基本报酬的善意确定,将来可能会有所调整。

身体要求:此处所述的身体要求表示员工成功完成本工作的基本职能所必须满足的要求。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。履行这项工作的职责时,员工需要频繁地交谈或倾听。员工需要经常走路和坐着;用手进行精细的操作,用手和手臂处理事务或进行感受和触摸。员工需要经常站立、俯身、跪下、蹲下或爬楼梯。员工必须经常举起和/或移动不超过 15 磅重量的物体,偶尔需要举起不起过 50 磅重量的物体。必须能在校园里走动。

工作环境:这里描述的工作环境特征即员工在执行本工作的基本职能时遇到的特征。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。工作环境中的噪声水平通常为低噪声至中等噪声,偶尔噪声较大。员工可能会暴露于恶劣天气和血液传播的病原体中。

我们对多元化的承诺

Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。

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男子网棒球校队助理教练 - 季节性兼职

学年:2024-2025

工作期限:  2025 年春季 - 3 月 17 日至 6 月 20 日 

主管:体育主管

概述:

Friends Academy 体育部正在为我们的男子网棒球队招聘一名合格的助理校队教练。在 Friends Academy,体育是均衡教育体验的核心,在未来全球公民的综合发展中,体育与学术和艺术具有同等地位。我们正在寻找一位具有优秀沟通能力的人,此人成长自充满活力的教育环境、拥抱变革,并且对贵格会使命和教育理念有着浓厚的兴趣。

我们的联队:我们的男子网棒球运动员在第八分区的比赛中取得了巨大成功。虽然我们是联盟中规模最小的学校之一,也是唯一的私立学校,但我们却有多支男子冠军网棒球队。除了网棒球,我们目前还有 20 支体育校队和 10 支中学体育队。 

主要职责:促进和创造积极的团队文化,培养比赛的基本要素和技能,组织并积极开展训练,实施有效的比赛策略。协助男子主教练指导和组织高中部男子网棒球校队和初中部男子网棒球校队。培养体育运动的全面和实用知识,并保持对所有相关准则和规定的实用知识。与学生和家长保持适当有效的沟通。在与学院指导办公室合作的同时,为参与招生过程的学生运动员提供指导。

资格/经验:

  • 要求获得学士学位
  • 有高中或大学男子网棒球教练经验者优先考虑
  • 较强的人际交往和组织能力
  • 能够坚持适当的教练原则,并根据需要适应行业技能、标准和技巧
  • 该职位要求应聘者完成纽约州犯罪背景调查。

应聘者请将简历通过电子邮件发送给体育总监以供考虑  

任职资格:要成功完成这项工作,必须能够令人满意地履行各项基本职责。  满足此职位所需的身体需求。  以下是需要具备的知识、技能和/或能力。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

薪酬范围:每赛季 $3,500。 

身体要求:此处所述的身体要求表示员工成功完成本工作的基本职能所必须满足的要求。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。履行这项工作的职责时,员工需要频繁地交谈或倾听。员工需要经常走路和坐着;用手进行精细的操作,用手和手臂处理事务或进行感受和触摸。员工需要经常站立、俯身、跪下、蹲下或爬楼梯。员工必须经常举起和/或移动不超过 15 磅重量的物体,偶尔需要举起不起过 50 磅重量的物体。 

工作环境:这里描述的工作环境特征即员工在执行本工作的基本职能时遇到的特征。可以作出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。工作环境中的噪声水平通常为低噪声至中等噪声,偶尔噪声较大。员工可能会暴露于恶劣天气和血液传播的病原体中。

我们对多元化的承诺

Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。  

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。

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代课教师(所有部门)

每个部门偶尔都会需要日常代课老师。始终需要其他替代人员。

任职资格: 

  • 取得学士学位,并有一个或多个学部的教学经验:小学部、中学部、高中部;高等学历优先。
  •  有私立学校教学或助理教学经验者优先。
  • 需要较强的组织和沟通能力,以及热爱与儿童或年轻人共事。

工资:全天 $150

我们对多元化所做的承诺
Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。  

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。我们邀请您浏览 DEI 页面以了解更多信息。

Little Friends 助理教师和代课教师

Little Friends 助理教师和代课教师 面向婴幼儿和学前儿童项目的职位

Friends Academy 是一所独立的走读学校(PS - 12 年级),位于长岛北岸,占地 65 英亩,现招聘主任和助理教师,负责照顾 6 周至 3 岁的婴幼儿。我们的托儿计划获得了纽约州儿童和家庭服务办公室的许可。

主要职责包括:职责可能改变,也可能会分配其他工作

  • 协助规划和实施适合儿童发展的活动,支持儿童在社交、情感、语言和认知方面的发展。
  • 支持并维护一个积极、安全、整洁的学习和玩耍环境。
  • 协助处理教室日常事务
  • 尊重家长、儿童和教职员工所有信息的保密性。
  • 参加工作人员会议,寻求专业发展,了解当前的发展情况。

教师能力:

  • 具有在项目环境中与幼儿互动的经验。
  • 以灵活的方式、专业的态度与同事合作。
  • 喜欢与幼儿互动。
  • 支持学校的多元化举措。
  • 较强的书面和口头沟通能力。
  • 只需最低限度的监督。
  • 出勤/守时 - 能够按时上班;确保缺勤时工作职责得到履行;按时参加会议和赴约。
  • 可靠性 - 遵循指示,对管理层的指示做出回应;对自己的行为负责。
  • 判断力 - 表现出做出决定的意愿;表现出健全和准确的判断力;支持和解释做出决定的理由;让适当的人参与决策过程;及时做出决定。
  • 道德规范 - 尊重他人;信守承诺;获得他人的信任;工作时讲究诚信和原则;维护组织的价值观

资历和技能:要成功完成这项工作,必须能够令人满意地履行各项基本职责。以下列出的是需要具备的知识、技能和/或能力。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

  • 需要有与幼儿互动的工作经验。 
    • 班主任教育: 学前儿童教育或相关专业学士学位,一年的幼儿保育项目教学经验,或学前儿童教育或相关专业副学士学位,两年的幼儿保育工作经验。 
  • 班主任和助理教师:必须通过 NYSOCFS 和 Friends Academy 的职前筛选。 

有意应聘者请提交简历:日托中心主任,并提供至少两份专业推荐信以供考虑。

访问我们的招聘页面 https://www.friendsacademy.org/career,了解为什么 FA 是一个理想的工作场所

薪酬范围:每小时 $16.50 至 $20

身体要求 此处所述的身体要求表示员工成功完成本工作的基本职能所必须满足的要求。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

履行这项工作的职责时,员工需要频繁地站立;行走以及交谈或倾听。员工需要经常坐着;用手来进行触摸、处理或感受;用手和胳膊来接触;弯腰、跪下、蹲下或爬行,以及进行品尝或闻味道。员工偶尔需要攀爬或保持平衡。员工必须偶尔举起和/或移动最多 50 磅重量的物体感知这项工作所需的特定视觉能力包括看近处、看远处、看周围情况、深度和调整焦点。

工作环境 此处所述的工作环境特征即员工在执行本工作的基本职能时遇到的特征。可以做出合理的安排,使残疾人能够履行基本职能。

在履行本工作职责时,员工会经常暴露在外部天气条件下。员工经常暴露在潮湿和/或潮湿的环境中。员工偶尔会暴露在极冷和极热的环境中。工作环境中的噪声水平通常为中等噪声。

我们对多元化的承诺

Friends Academy 致力于坚守多元、公平和包容的指导原则。随着我们推出更加深入的提升教育计划,我们欢迎代表世界多样性的候选人加入我们。

Friends Academy 是一家提供平等就业机会的雇主,致力于雇佣和留住具有不同背景的优秀、敬业的员工。无论年龄、肤色、残疾状况、性别认同或表达、遗传、国籍、种族、宗教、性别或性取向,还是受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征,我们学校都会考虑雇佣符合条件的个人。Friends Academy 的政策是遵守与不歧视和机会平等有关的所有适用法律。

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员工福利

我们将政策与我们的使命和社区成员的需求协调一致,并以为员工提供出色的综合福利而感到自豪。

托儿服务

校园折扣日托

(6 周到 3 岁)

Little Friends 日托中心

住房

员工校园住房

(以低于市场价格出租包含 1 间卧室、2 间卧室和 3 间卧室的房子)

学费

费用减免

托儿所(3 岁 - 12 年级)

  • 健康:Friends Academy 为医疗和牙科计划提供慷慨的雇主分摊款项,并为健康储蓄账户提供资金 
  • 退休匹配:403(b) 计划 A 税前福利
  • 团体人寿保险:免费获得的福利
  • 短期和长期残疾收入保障:免费获得的福利
  • 每天提供校园午餐:免费获得的福利
  • 暑期课程和课后课程折扣

 

  • 搬迁协助:报销搬家费用
  • 学费报销:为工作读取学位和高级学位
  • 专业技能发展:我们提供慷慨的专业技能发展资助,为培养专业技能提供机会
  • 会议和研讨会:涵盖费用
  • 慷慨的带薪休假

畅快表达

Edgar Posada

“我的同事是我遇到的所有人中给我最多支持的一群专业人士。他们知识渊博、心地善良,对专业和学生的奉献精神总是让我感到惊讶。”

Edgar Posada | 于 1995 年加入 Friends Academy
高中部西班牙语教师
青少年男子足球校队教练

Christine Botti

“我享受在这里与同事共同度过的时光,能在这样一个地方工作,我感到非常荣幸。大家总是很愿意为彼此提供帮助。在我看来,这是一种支持和合作,总是充满了欢笑和乐观的记忆。就是在这个校园里,我遇到了我的一些好朋友。”

Christine Botti | 于 2006 年加入 Friends Academy
中学部学生生活主任,体育教师和教练

Kristin Minuto

“从我在 Friends Academy 工作的第一天开始,最令我感到惊讶的就是教职员工的满腔热情。很多人都来欢迎我加入社区,并在我还是新员工的时候帮助我调整状态。”

Kristin Minuto | 于 2011 年加入 Friends Academy
主管
学前儿童

MJohnsen

“如果你还在观望,就亲自来学校看看吧。选择一个阳光明媚的日子参访,看看学生们在院子里吃午饭,玩迷你排球。校园里热闹非凡。参加一项体育运动,或观看一出戏剧表演。你将肯定不再犹豫不决。”

Matt Johnsen | 于 2018 年加入 Friends Academy
田径运动和体育副主管

Kraska

“作为 Friends Academy 的校友,我对这所学校有着深厚的感情。当我回到面试现场时,我想起了校园里每个人流露出的善良和温情。再加上学生们的善良和尊重,让我觉得我一定要回到 Friends Academy,成为这里的一名教师。”

Brie Kraska | 于 2005 年加入 Friends Academy
6 年级数学教师和校友

我们是一个团队

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我们作为一个社区聚集在一起,工作时间之余一起进行交流。这些非正式的庆祝活动培养了彼此的信任感和归属感。以下是一些我们享受乐趣的方式:

学年开学和结束时的派对。排队包含晚餐、饮料、音乐和舞蹈。

服务与欣赏。我们会经常想起彼此,并通过惊喜、节日篮子和感恩礼物来提升同事间的关系。

临时活动:这一年中,我们在周五下班后聚在一起度过快乐时光,举行问答之夜/游戏之夜、保龄球之夜等活动!

 

畅所欲言

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