Escuela intermedia

Plantear preguntas es fundamental para el cuaquerismo. Nuestro aprendizaje se basa en la investigación, para que los estudiantes aprendan a reflexionar críticamente sobre las situaciones del mundo real.

La educación cuáquera se centra en el proceso además del producto, y los errores se consideran oportunidades de aprendizaje. 

Nuestro enfoque en la investigación, la colaboración y el discernimiento fomenta el análisis minucioso, la resolución de problemas innovadora, el crecimiento intelectual y la perseverancia.

Obtenga más información acerca de nuestro enfoque cuáquero descargando nuestra guía, A Family’s Guide to a Quaker Education: Understanding Quakerism as a Non-Quaker!

En el transcurso de su trayectoria en la escuela intermedia, nuestros estudiantes se convierten en excelentes lectores y escritores. En nuestros grados menores, los estudiantes aprenden a hacer anotaciones de todo lo que leen, a redactar planteamientos de tesis sólidos y a organizar ensayos de cinco párrafos. Para el octavo grado, los estudiantes son bien versados ​​en la composición de análisis literarios, ensayos persuasivos y escritos creativos.

Nuestro programa de inglés de la escuela intermedia ofrece un equilibrio deliberado de obras canónicas clásicas, literatura contemporánea para adultos jóvenes, poesía y memorias. A menudo, la literatura se selecciona en combinación con nuestro departamento de Historia, como parte de nuestro compromiso por mantener conexiones interdisciplinarias.

La investigación, el análisis y la oratoria ocupan un lugar protagónico en el programa de Historia de la escuela intermedia. Nuestros estudiantes aprenden a obtener, discernir y filtrar evidencia, habilidades imprescindibles en el mundo digital que habitan. 

Ya sea explorando los cimientos de los gobiernos antiguos, aprendiendo cómo se formó nuestro propio país o examinando sucesos globales, los estudiantes usan la investigación para considerar cómo los seres humanos han tomado decisiones a lo largo del tiempo y cómo esas decisiones han dado forma históricamente a las culturas y comunidades. 

Los estudiantes aprenden a realizar investigaciones significativas, analizar evidencia y elaborar y presentar argumentos basados en evidencia. 

Las discusiones se guían según nuestras normas cuáqueras de comunidad, bondad y respeto, en especial cuando consideramos puntos de vista diferentes y, a veces, contradictorios a lo largo de la historia.

En nuestro programa de Matemáticas de cuatro años de la escuela intermedia, los estudiantes avanzan rápidamente desde la aplicación profunda de los fundamentos matemáticos, hacia la preálgebra y hasta la resolución de problemas algebraicos de varios niveles.

Las Matemáticas de la escuela intermedia continúan desarrollando el enfoque Concreto, Pictórico y Abstracto de nuestro programa de la escuela primaria. A los estudiantes se les enseña a considerar diversas vías de solución, yendo mucho más allá del algoritmo estándar. "¿De qué otra forma podríamos resolver este problema?" es una pregunta que se plantea a diario. Discernir qué enfoque matemático puede ser mejor en una situación determinada es parte de nuestra práctica recomendada, que incentiva a los estudiantes a pensar de manera tanto creativa como lógica. 

Los estudiantes de la escuela intermedia participan en ejercicios de desafío en la sala de clases y fuera de ella. Nuestros estudiantes participan regularmente en MathCounts, la feria de matemáticas de Long Island, la Competencia de matemáticas noéticas, la Competencia de matemáticas de Trinity y el Examen de matemáticas AMC8. 

¿Cómo utilizan los oncólogos la investigación del ADN para informar los tratamientos contra el cáncer? ¿Qué necesitas saber sobre física para construir la montaña rusa más alta del mundo? ¿Qué harías, como estudiante de quinto grado, para resolver una crisis global simulada del agua? Nuestros estudiantes aplican su conocimiento científico para considerar problemas del mundo real y diseñar soluciones.   

El plan de estudios de Ciencias de la escuela intermedia, alineado con los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación (NGSS), ofrece fundamentos esenciales en ciencias de la tierra, ciencias naturales, química y física a través de temas relevantes y contemporáneos. 

Los estudiantes aprenden a liderar con investigación, a experimentar con observación cuidadosa y recopilación de datos, y luego analizar sus hallazgos para resolver problemas, a menudo planteando preguntas y teorías completamente nuevas para luego volverlas a probar.

En quinto grado, los estudiantes comienzan su estudio de Idiomas del mundo con una muestra rotativa de francés, mandarín y español, y dedican aproximadamente un trimestre a experimentar cada idioma. 

En sexto grado, los estudiantes eligen estudiar uno de esos idiomas en profundidad durante el resto de su trayectoria en la escuela intermedia.  Al finalizar el octavo grado, los estudiantes habrán terminado el equivalente a un año completo de estudios de idiomas en la escuela secundaria. Todos los estudiantes de octavo grado realizan un Examen nacional de idioma de su idioma respectivo. 

El programa de Idiomas del mundo de la escuela intermedia se enfoca en la competencia oral y la cultura, y todas las clases se dictan de manera inmersiva en el idioma objetivo. 

Los estudiantes participan en clases de Tecnología cada año en la escuela intermedia. Los cursos ofrecen una amplia variedad de contenidos y habilidades. Los estudiantes más jóvenes se familiarizan con nuestro programa Chromebook 1 a 1, desarrollo de sitios web, codificación de bloques, robótica y seguridad cibernética. En los grados mayores, los estudiantes se dedican a la ingeniería y la programación, impresión 3D, codificación más avanzada e incluso, desarrollo de aplicaciones. 

Nuestro Makerspace dedicado de la escuela intermedia cuenta con una cancha de competencia VEX IQ, varias impresoras 3D y amplios espacios de trabajo para que nuestros estudiantes participen en procesos de diseño innovadores. VEX IQ Robotics es un popular programa de competencia extraescolar, abierto a todos los estudiantes de la escuela intermedia.

Con base en el exitoso programa de Estudios empresariales puesto a prueba en nuestra Escuela superior, la Escuela intermedia comenzará a entretejer los conceptos fundamentales del espíritu empresarial, como son el pensamiento analítico, la innovación y los desafíos del mundo real, en el plan de estudios que comienza en el otoño de 2021. Los alumnos de octavo grado estudiarán Espíritu empresarial durante un trimestre académico participando en actividades que incluirán entrevistas con clientes, pensamiento de diseño, colaboración y consulta con organizaciones comunitarias sin fines de lucro.

Las artes en la escuela intermedia son un entorno rico y diverso donde los estudiantes no solo desarrollan nuevas habilidades y conocimientos, sino que comienzan a combinar dichos conocimientos con una mayor comprensión de sí mismos y del mundo que los rodea. Nuestro plan de estudios de artes integradas está diseñado para involucrar el desarrollo cognitivo, físico y del carácter de nuestros estudiantes a través de estudios de música, danza, arte de estudio, arte digital, dramaturgia y actuación. 

Nuestro plan de estudios culmina con una pausa en la rutina tradicional cuando la escuela intermedia se reúne durante toda una semana en una celebración comunitaria de las artes.  Los estudiantes tienen la oportunidad de elegir entre participar en la obra de teatro de la escuela intermedia o participar en una serie de talleres de arte presentados por artistas invitados y la facultad de Friends Academy, para que cada estudiante pueda seguir su pasión o descubrir una nueva.

Los estudiantes de los grados 5 y 6 participan en un programa de educación física motivador y variado, con un enfoque centrado en el bienestar individual, el desarrollo de habilidades, la estrategia y el trabajo en equipo.

En los grados séptimo y octavo, los estudiantes tienen opciones de participar en competencias trimestrales de Atletismo. Los estudiantes practican diariamente y compiten en juegos contra otras escuelas intermedias locales.  

Además de desarrollar habilidades físicas, el atletismo fomenta los valores de cooperación, comunidad, una sólida ética de trabajo, juego limpio, gracia en la victoria y la derrota, y respeto por los compañeros de equipo, entrenadores, oponentes y autoridades.

El programa de biblioteca de la escuela intermedia enfatiza las habilidades literarias y de investigación.

Los estudiantes de la escuela intermedia tienen acceso a la diversa gama de recursos digitales e impresos de la Biblioteca Kumar Wang. La biblioteca cuenta con un catálogo en constante expansión y una vasta colección de novelas para adultos jóvenes. Para la investigación, los estudiantes tienen a su disposición bases de datos apropiadas para el desarrollo y enciclopedias en línea como Britannica, World Book, World History in Context y muchas otras. Puede encontrar una lista completa de los recursos digitales de la escuela intermedia en LibGuide de la biblioteca de la escuela intermedia.

Al final de la escuela intermedia, los estudiantes desarrollan habilidades de investigación avanzadas, como descomponer preguntas de investigación en palabras clave, aplicar conocimientos de propiedad intelectual, citar fuentes y evaluar información.

Para fomentar la lectura, los bibliotecarios organizan clubes de lectura con los estudiantes, ofrecen sugerencias de lectura y trabajan en conjunto con los profesores para seleccionar libros que satisfagan las necesidades e intereses de los estudiantes.

Los estudiantes de Friends Academy cuentan con el apoyo de un equipo de adultos, compañeros y mentores dedicados y atentos que están comprometidos con su éxito a través de una Experiencia del estudiante intencional. Con nuestro Programa de asesoría práctico, cada estudiante tiene asignado un asesor al cual tiene acceso todos los días en grupos pequeños. Los estudiantes también disponen siempre de ayuda adicional durante el horario de oficina y apoyo de aprendizaje individualizado según sea necesario.

Los estudiantes de la escuela intermedia a menudo deciden ampliar lo que aprenden en la sala de clases participando en desafíos extracurriculares:

• AMC 8 - Concurso Americano de Matemáticas 8
• Feria de Matemáticas de Long Island
• Feria de Ciencias de Long Island
• Mathcounts
• Model Congress
• Matemáticas noéticas
• Trinity Math Competition
• VEX Robotics

Como parte de su crecimiento y desarrollo de liderazgo, los estudiantes de Friends Academy tienen la oportunidad de unirse a una variedad dinámica de comités de liderazgo:

• HOPE Project 
• Gestión responsable del medio ambiente 
• Inclusión en la escuela intermedia 
• Junta de estudiantes y profesores 
• TASQUE (Profesores y estudiantes para la comprensión y la educación cuáqueras)
• W.A.T.C.H. (Somos los ayudantes de la comunidad)
• SAC
• Anuario

Además, los estudiantes pueden participar en una amplia variedad de clubes y oportunidades cocurriculares. 

• Ajedrez
• HILL (Ayudantes en el aprendizaje en la biblioteca)
• Deportes
• Arte
• Debate
• Lectura/escritura/poesía
• Cocina/repostería
• Robótica
• Matemáticas 7/8
• Matemáticas 5/6
• Improvisación (se reúnen cada dos semanas)

Como escuela cuáquera, consideramos que la Reuniones para el culto es la "reunión más importante de la semana". Cuando los estudiantes dedican tiempo juntos en silenciosa reflexión, tienen el espacio y tiempo necesarios para pensar en su impacto en el mundo. Los estudiantes desarrollan habilidades de por vida como la empatía, la escucha activa, el pensamiento crítico, la oratoria y la capacidad de usar el silencio como una herramienta poderosa para el discernimiento. 

Con la asistencia de TASQUE (Profesores y estudiantes para la comprensión y la educación cuáqueras), la comunidad de Friends Academy se reúne semanalmente durante las Reuniones para el culto, mientras cada persona descubre cómo prestar atención a su voz interior y, en ocasiones, absorber mutuamente mensajes poderosos y conmovedores sobre la vida y el aprendizaje.

Sobre la base de este respeto y conocimiento fundamentales, también creamos un espacio para la reflexión en otras áreas de nuestra comunidad. Reunión para los negocios enseña a los estudiantes la importancia de la pausa y el silencio cuando se toman decisiones grupales importantes. Reunión para la celebración reúne a nuestra comunidad en torno a ocasiones especiales de manera reflexiva e intencional, creando el tiempo y el espacio para apreciar los recuerdos que estamos en el proceso de crear.

Cuando los estudiantes se comprometen a apoyar organizaciones con propósito y demuestran ese compromiso realizando un servicio continuo, disfrutan de experiencias significativas con distintas comunidades y entienden la importancia de la participación cívica. 

El Programa de aprendizaje de servicio de Friends Academy mantiene asociaciones con importantes organizaciones como Glen Cove Men's Shelter, Interreligious and Human Needs Council, y Glen Cove Boys’ y Girls’ Club. A través de estas asociaciones, los estudiantes de la escuela superior tienen la oportunidad de comprender los impactos que determinados sistemas han tenido en el bienestar de sus vecinos.

Como parte de nuestro Programa de aprendizaje de servicio, los estudiantes también tienen la oportunidad de unirse al comité WATCH (Somos los ayudantes de la comunidad). WATCH existe para educar a la comunidad de Friends Academy sobre las oportunidades de aprendizaje de servicio local. Al dar tiempo y energía a los demás, el club empodera a sus miembros para que reconozcan la naturaleza recíproca del servicio.